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1. Técnicas de faenado de cuyes
2. ¿Cómo se calcula el consumo o costo del producto o materia prima?
3. Almacenamiento de liquídos y tanques atmosféricos
4. Triángulo de Pascal
5. Cóctel de camarón con aguachile
6. Hacer un vermicompostero
7. Infarto cerebral
8. Bronquitis aguda
9. Características de la pobreza
10. Clases de mitos
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Categoría: Principal/Idiomas/Ingles
- ABC de la lengua inglesa 
Descripción: Conocer el alfabeto inglés es el primer paso para asentar las bases de su fonética. El alfabeto inglés incluye 26 letras, igual que el español, excepto ñ. Letra. Cómo se pronuncia en inglés. Sonido parecido en español.
- Abreviaturas y siglas
Descripción: En el inglés moderno, sea hablado o escrito, es muy frecuante el uso de abreviaturas y siglas. En unos casos se utilizan mayúsculas y en otros minúsculas, unas deletrean (BBC) y otras se leen como una palabra (NATO).
- Adjetivos
Descripción: Posicion: En "Northern hemisphere", Northern precede a hemisphere, tomando así la posición en la que suelen hallarse la mayoría de los adjetivos atributivos en inglés, del mismo modo que en los siguientes ejemplos: geological classification, climatic phenomena, human prehistory, relative chronology.
- Adjetivos de nacionalidad y nombres gentilicios
Descripción: Según las reglas ortográficas inglesas, tanto unos como otros se escriben con mayúscula. Los adjetivos que denotan nacionalidad se derivan de nombres geográficos. Estos adjetivos se sustantivan al estar precedidos por el determinante the y dan lugar a nombres gentilicios en plural.
- Adverbios de modo
Descripción: Es muy frecuente la derivación de adverbios de modo a partir de adjetivos a los que se añade el sufijo - ly. Ahora bien, como dicho sufijo también se emplea para formar adverbios de tiempo (shortly, immediately) y, además, existen otros sufijos que dan lugar a adverbios de modo (-wards y -wise), no deben identificarse siempre con adverbios de modo todos los terminados en -ly.
- All
Descripción: Each puede ser determinante o pronombre, pero every sólo es determinante. Each se usa para dos o más unidades (generalmente pocas) y every para un mínimo de tres (normalmente muchas).
- Any
Descripción: Any también puede ser determinante o pronombre y se emplea, completando los usos de some, Delante de o sustituyendo a nombres contables en plural e incontables en oraciones negativas y en interrogativas (excepto si se presupone una respuesta afirmativa).
- Artículo indeterminado: a / an
Descripción: Sólo se emplea con sustantivos en singular. Ejemplo: a book. Es invariable en cuanto al género: a boy, a girl, a chair. Cuando la palabra que sigue comienza por un sonido consonántico o semiconsonántico, se emplea la forma a.
- As y like
Descripción: Aunque en español generalmente traducimos as y like por como, se debe tener presente que As significa "en calidad de", "en cuanto", "en la función de", "según" y Like significa "igual que", "parecido a", "del mismo modo que".
- Be Likely To + Infinitivo
Descripción: Esta expresión solemos traducirla en castellano como probablemente + futuro del verbo principal. Así, podemos traducir las oraciones siguientes como se indica. Changes are likely to accelerate.
- Coherencia de textos del inglés
Descripción: Introducción a la cohesión. Propósito. Elementos de cohesión. Referencia anafórica. Elementos de la oración. Recapitulación. Actividades integrales. Autoevaluación. Introducción a la coherencia. Propósito. Conectores. Localización de información específica. Organización de información. Transcodificación. Estudiamos la cohesión en un texto cuya característica es que facilita al lector su comprensión. En cualquier escrito existen palabras que tienen una estrecha relación entre sí, estos términos sirven de apoyo para seguir la secuencia lógica de la información y entender su mensaje.
- Comparativos
Descripción: Los adjetivos tienen tres grados: positivo o absoluto (simplemente indica la cualidad, sin establecer comparaciones), comparativo y superlativo.
- Countries and nationalities en inglés
Descripción: La palabra nacionalidad (en inglés Nationality) no es un término muy empleado en inglés, salvo en contextos muy puntuales como en el tema de la emigración. De esta forma, para preguntar por la nacionalidad nunca dirás what is your nationality? sino.
- Cuantificadores: many, much, few, little
Descripción: Many y much son cuantificadores que indican gran cantidad, mientras que few y little indican pequeña cantidad. Many y few se emplean como determinantes precediendo a nombres contables en plural o como pronombres sustituyendo al mismo tipo de nombres.
- Each
Descripción: Es determinante o pronombre según acompañe o sustituya a un nombre contable en singular. Se refiere a cada una de las unidades de un conjunto compuesto por dos o más. Each puede ocupar varias posiciones dentro de la oración y formar parte del sujeto.
- El caso genitivo
Descripción: Los nombres ingleses sólo tienen un caso marcado, el genitivo, que se indica añadiendo 's a los nombres en singular y a los plurales no acabados en -s: boy, boy's; lady, lady's; man, man's; men, men's.
- El gerundio
Descripción: Tanto el gerundio como el participio de presente se forman añadiendo la terminación -ing al infinitivo sin to. Las formas negativas se construyen situando not delante del gerundio o del participio de presente.
- El participio de pasado
Descripción: El participio de pasado de los verbos ordinarios se forma añadiendo -ed al infinitivo sin to. Si el verbo acaba en -e, se añade únicamente -d.
- Empleo del auxiliar COULD cud
Descripción: La forma en pasado CAN (poder) es COULD (pudo o podría). Al igual que CAN los infinitivos que le siguen pierden la partícula to. COULD´T es la contracción de COULD NOT (no pudo o podía). Ejemplo: He couldn´t come yesterday, because he was busy. Repasando el presente y pasado afirmativo, negativo e interrogativo del verbo.
- Empleo del gerundio después de preposiciones y otras palabras
Descripción: Debe utilizarse la forma ING (gerundio) y no el infinitivo, (to speak, to work, tos ay, etc.) después de las preposiciones y algunas otras palabras. Think twice BEFORE speaking Piense dos veces antes de hablar You should rest AFTER woeking Usted debería descansar después de trabajar He went away WITHOUT saying good-bye Él se fue.
- Every
Descripción: Sólo puede ser determinante y acompaña a nombres en singular. Se refiere a cada una de las unidades de un conjunto compuesto por tres o más. Every precede a nombres que tienen diferentes funciones dentro de la oración.
- Fonología del inglés
Descripción: Introducción. Fonemas. Procesos fonológicos. Fonotáctica. Reglas en las sílabas. Reglas en las palabras. El idioma inglés es una lengua germánica occidental que surgió en los Reinos Anglosajones de Inglaterra y se extendió por lo que se convertiría en el sudeste de Escocia bajo la influencia del Reino de Northumbria.
- Forma en pasado de los verbos irregulares
Descripción: Observe que el verbo en su forma clásica de pasado (spoke, saw, etc), se utiliza únicamente en el Pasado Afirmativo. Advierta asimismo que tanto en el Pasado Interrogativo como en el Negativo, el verbo está en presente (speak, see, cat), ya que los auxiliares did y didn´t (did not) que se emplean en dichas formas.
- Forma equivalente a MUST y empleo de SHOULD Y OUGHT TO
Descripción: Estos dos auxiliares SHOULD y OUGHT TO en unión de MUST constituyen el triángulo que expresa deber. Como se recordará, must implica la más fuerte obligación moral denotando asimismo necesidad o inferencia y su traducción al español corresponde a TENER QUE, DEBER. De ahí que: MUST = TO HAVE TO Ejemplos completando con go home.
- Formación de distintas oraciones con el verbo To speak
Descripción: I You He She We You and I You You They He SPEAK SPEAK SPEAKS SPEAKS SPEAK SPEAK SPEAK SPEAK SPEAK SPEAKS spanish the spanish language too english the english language too some english english a little very much english english very well spanish and english spanish and english too She They You I We.
- Formación de distintas oraciones con los verbos To drink y To buy
Descripción: I DRINK some coffee in the morning She DRINKS some milk form breakfast Frank DRINKS some juice before breakfast The children DRINK orange juice before breakfast We DRINK some wáter after dinner You DRINK some milk during supper Susan DRINKS some chocolate during breakfast You DRINK some tea every night The children BUY some candy.
- Formación de distintas oraciones con los verbos To see y To eat
Descripción: I SEE many people He SEES many people too They SEE few people You SEE me We SEE you She SEES us I SEE him You SEE her He SEES them I EAT some fruit He EATS some vegetables They EAT some meat You EAT some fish We EAT some eggs She EATS some chicken.
- Formación del plural de los sustantivos
Descripción: El plural de los sustantivos se forma, generalmente, en inglés como en español, es decir, añadiéndose una S al singular. Ejemplos: Singular doctor car house school tree door building boy Plural doctorS carS houseS schoolS treeS door S buildingS boyS Aquellos sustantivos que en su forma singular termian en s, sh ch, y x como.
- Formas sinónimas de CAN y COULD
Descripción: Como CAN expresa habilidad o potencia, este auxiliar equivale, por lo tanto, a la forma TO BE ABLE (ser capaz). De ahí que: CAN = TO BE ABLE Veamos a continuación tanto la forma en presente como en pasado de CAN y sus correspondientes sinónimos. Presente Afirmative: I CAN swim = I am ABLE to.
- Futuro simple
Descripción: El futuro simple se forma con shalI o will y el infinitivo sin to del verbo que se conjuga para la primera persona de singular y plural. Para las demás personas se emplea will y el infinitivo sin to del verbo que se conjuga.
- Genitivo sajón
Descripción: En inglés, la relación de propiedad se forma de dos maneras: mediante el genitivo sajón y con la preposición of. Usamos el genitivo sajón -S - cuando el poseedor es: Una persona: El coche de Linda = Lindas car. Un animal: La pata del gato = the cats paw.
- Gerundios precedidos por la preposicion to
Descripción: Cuando aparece la preposición to delante de una forma verbal, generalmente ésta es un infinitivo, pero en ocasiones podemos hallar un gerundio.
- Grados del adjetivo en ingles
Descripción: Los adjetivos largos, o sea, los que constan de dos o más sílabas como: IMPORTAN importante INTERESTING interesante INTELLIGET inteligente USEFUL útil Tornemos ahora uno de ellos para ilustrar sus tres grados, ya que los demás siguen el mismo patrón. Grado Positivo: USEFUL útil Grado Comparativo: INTERESTING interesante Grado Superlativo: INTELLIGENT inteligente.
- Infinitivos posmodificadores de adjetivos
Descripción: En las oraciones "They were easy to feed" y "Divorces were difficult to obtain", los infinitivos to feed y to obtain complementan a los adjetivos que les preceden, easy y difficult respectivamente. La construcción inglesa equivale a la castellana: "Ellos eran fáciles de alimentar" y "Los divorcios eran difíciles de obtener".
- Inglés británico e inglés americano
Descripción: En la actualidad, se habla inglés en amplias zonas de los cinco continentes. Partiendo de Inglaterra, primero tuvo lugar una imposición de la lengua sobre el resto de los habitantes de Gran Bretaña (los de Escocia y Gales) y también sobre los de la vecina isla de Irlanda.
- Los auxiliares Dont y Doesnt
Descripción: Con DON´T (pronúnciese don´t) y DOESN´T (pronúnciese dósent) se forma el presente negativo de todos los verbos en inglés, salvo el de los verbos auxiliares. DON´T es la contracción de do not y DOESN´T de la de does not. En la forma negativa los mencionados auxiliares siempre se anteponen al verbo que se emplee, o.
- Los meses del año y los pronombres reflexivos
Descripción: THE MONTHS OF THE YEAR los meses del año January February March April May June July August September October November December yánuari fébruari march eiprol mei yun yulái ógost septémber octóber novémber disémber enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre PRONOMBRES REFLEXIVOS singulares Myself yourself himself.
- Los objetive pronouns empelados como complemento indirecto
Descripción: Observe los objetive pronouns (me,him, her, etc.) como complemento indirecto. TELL Robert TO HELP me him her us them que me ayude que lo ayude a él que la ayude a ella que nos ayude que los ayude TELL the boy TO WAIT for me for you for him for her for us for.
- Modo imperativo
Descripción: Una de las fases más importantes e el aspecto lingüístico es el Modo Imperativo, dado su eorme empleo en el lenguaje cotidiano. La base primordial de su formación es simplemente el verbo en su forma original o simple. Dicho de otra manera, se diría que el Imperativo es un infinitivo sin la partícula to. Ejemplos.
- Neither y Nor
Descripción: En inglés, neither puede ser un pronombre (neither of them - ninguno de los dos), o un adjetivo (on neither side - por ninguno de los dos lados), o un adverbio (neither do I - yo tampoco) o una conjunción (I neither smoke nor drink - ni fumo ni bebo).
- No / none
Descripción: No sólo puede ser determinante y none sólo pronombre. Se emplean con verbos afirmativos para expresar una negación, por consiguiente, la construcción con no o none y un verbo afirmativo equivale a la construcción con any y un verbo negativo.
- Nombres premodificadores de otros nombres
Descripción: En inglés es frecuente el uso de unos sustantivos como premodificadores de otros. El nombre en función atributiva se sitúa delante del otro (como si fuese un adjetivo) y generalmente aparece en la forma de singular.
- Numerales
Descripción: Cuantifican al sustantivo de manera precisa. Se dividen en ordinales (first, second, ...), cardinales (one, two, ...), fraccionarios (a half, a third, ...) y multiplicativos (double, triple, ...).
- Números cardinales y la formación de los ordinales
Descripción: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 30 40 50 60 70 80 90 100 101 102 103 Cardinales one tow three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen.
- Oraciones afirmativas con lo equivalente a TAMBIEN empleando los auxiliares
Descripción: Obsérvese que, después de oraciones aseverativas, lo equivalente en inglés a TAMBIÉN se origina con la palabra SO y el auxiliar correspondiente a la forma verbal empleada, antepuesto al sujeto en cuestión: so do I, so does he, so did we, etc. Por lo tanto advierta también que dicha expresión (también) varía de acuerdo con.
- Oraciones condicionales
Descripción: Las oraciones condicionales tienen dos partes: ORACIÓN PRINCIPAL (I shall go out) + ORACIÓN SUBORDINADA (if they come). El orden de ambas se puede invertir: I shall go out if they come = If they come I shall go out.
- Oraciones de cláusula subordinada y el objetive CASE
Descripción: Compárese aquí varios grupos de oraciones ordenadas por pares, siendo las de debajo de cláusula subordinada. Observemos cómo en ambas existe una forma verbal en infinitivo (to go, to speak, to work) que no se modifica en la cláusula subordinada donde se emplea el caso oblicuo de los pronombres personales o sea el objective case.
- Oraciones interrogativas
Descripción: Para convertir en interrogativa una oración afirmativa en la que aparece el verbo to be, invertimos el orden del sujeto y el verbo. Con el verbo to have. También en este caso se invierte el orden del sujeto y el verbo.
- Partes principales de los verbos IRREGULARES
Descripción: CLASE 1. Seleccionar primeramente aquéllos con idénticas formas en el Pasado y Participio. Obsérvese los grupos verbales mnemotécnicamente clasificados. Infinitivo to buy to bring to think to seek to fight to catch to teach to sleep to keep to sweep to feet to leave to meet to send to spend to lend to build to.
- Pasado simple y pasado continuo
Descripción: El pasado simple de los verbos regulares se forma añadiendo -ed al infinitivo sin to. Las formas negativas se construyen con el pasado simple negativo del verbo to do y el infinitivo sin to del verbo que conjugamos.
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