ConocimientosWeb - Curso Manual Tutorial - Educación formal Elaboración de trabajos

- Análisis y síntesis de información Microlearning

Descripción: La información que se capta en un cuestionario, cédula de entrevista o por medio de otro instrumento difícilmente podría ser manejada en su presentación original, ya que ello implicaría tiempo y esfuerzo excesivos. Por esta razón, es necesario sintetizar la información fuente.

-  Ayuda gramatical para autores
Descripción: Una ayuda que hará más sencilla su tarea al escribir. El poder de los signos. Distintos significados. Muestra de una corrección. Partículas de relación sintáctica y dequeísmo. Por qué, debe de, si no. El artículo. El sustantivo. El adjetivo. El gerundio. Los monosílabos no deben llevar tilde. Preposiciones. Principales formas de coordinación. Pronombres. Los números en los textos. Principales signos de puntuación.

-  Cómo citar bilbliografía
Descripción: Guía para citar todo tipo de bibliografía consultada en diferentes trabajos. Manejo de fuentes de información para trabajos académicos.

-  Cómo citar documentos electrónicos
Descripción: Introducción. Alcance. Referencias. Definiciones. Fuentes de información. Perfil de las referencias bibliográficas. Monografías y bases de datos electrónicas y programas de ordenador. Documentos completos. Partes de monografías y bases de datos electrónicas y de programas de ordenador. Colaboraciones en monografías y bases de datos electrónicas o en programas de ordenador. Revistas electrónicas. Revista completa. Artículos y otras colaboraciones. Boletines electrónicos, listas de discusión y mensajes electrónicos. Sistema de mensajería completo. Mensajes electrónicos. Suplemento: ejemplos adicionales de referencias a documentos electrónicos. Convenciones generales. Transliteración o romanización. Abreviaturas. Empleo de mayúsculas. Puntuación. Caracteres. Adiciones o correcciones. Esta parte de la Norma Internacional ISO 690 especifica los elementos de los datos y el orden en que deben aparecer en las referencias bibliográficas de documentos electrónicos.

-  Cómo citar referencias de internet
Descripción: Introducción. Lineamientos para citar fuentes electrónicas. World Wide Web. Correo Electrónico, Grupos de discusión (Discussion Lists), Newsgroups. La Bibliografía debe proporcionar la información necesaria y completa para identificar, recuperar y consultar cada una de las fuentes citadas.

-  Cómo diseñar un proyecto de tesis
Descripción: De todas las decisiones que un estudiante toma durante su carrera de postgrado, la elección de un proyecto de tesis es quizá la más importante y la más difícil. Esta decisión puede llegar pronto en su carrera de postgrado, con frecuencia antes de que los estudiantes hayan desarrollado y entendido todos los factores a considerar. ¿Cuál es la meta? Aumentar las probabilidades. Ser atento y flexible. Experiencia. Conclusión.

-  Cómo editar manuales
Descripción: La redacción de un manual implica una serie de normas y estilos que hacen de su conjunto, una aportación de materiales con estilos similares. Y es precisamente para perpetuar estos estilos, para lo que se ha editado este documento. En él, se indican los estilos de las paginas, sus tipos de letras, los tamaños, las características de sus logotipos y en fin, todo aquello que hace del conjunto de sus manuales una obra elemental, que permita acceder al alumno de la Universidad de Navarra a una obra sencilla y practica, que le permita manejar con soltura los programas y elementos informáticos más habituales en el transcurso de su formación. Elaborar un manual en word. Convertir el documento word en página html.

-  Cómo elaborar la tesis
Descripción: En el campo de la investigación científica, la publicación de los informes es la piedra angular del edificio de la ciencia. El alumno universitario que incursiona en las ciencias de la educación, no solo hace ciencia sino que tiene que escribirla para publicarla. "Publica o pereces" es el lema en la investigación científica; y esto no es una tarea exclusiva de los grandes científicos, ni tampoco sólo de los alumnos de posgrado, sino también de los alumnos de pregrado; pues todos necesitan compartir para vivir y para vivir en la memoria de la gente que queda profundamente agradecida por el aporte que la persona de ciencia realiza.

-  Cómo elaborar un proyecto de investigación
Descripción: Los jóvenes que están cursando carreras en el área educativa, fundamentalmente en los países Latinoamericanos, les corresponde enfrentarse a las necesidades y exigencias de la sociedad, debiendo responder de manera efectiva y eficiente a estas; por lo tanto es necesario el manejo de herramientas especificas y el conocimiento de procesos metodológicos que les permita la acción con las comunidades educativas. Introducción. Criterios que Fundamentan el Método de Investigación Acción Crítica Reflexiva. Propósitos del Método. Análisis y Reflexión Teórica. Acercamiento a la Realidad. Confrontación del Ser con el Deber Ser. Plan de Acción. Segundo Momento de Reflexión Crítica. Acción/Reflexiva. Bibliografía.

-  Cómo elaborar una tesis en Derecho
Descripción: Trabajo realizado por la biblioteca de la facultad de derecho de Cáceres para orientar al estudiante en la ardua tarea de realizar una tesis jurídica. Elementos metodológicos preliminares. Las fuentes del conocimiento jurídico. Las fuentes del derecho a partir de la constitución española de 1978. Las técnicas para elaborar una tesis en derecho. El fichaje de la información jurídica.

-  Cómo empezar a escribir un proyecto
Descripción: Este documento pretende servir de ayuda en el trabajo de escribir y maquetar el trabajo que tienes por delante. Los puntos no tienen un orden predefinido, ya que no es un texto que hay que aprenderse, sólo aspira a ayudar. General. Porque, ¿qué es un proyecto?. Pragmática Textual. Maquetar.

-  Cómo escribir temas e informes
Descripción: Escritura. Informe. Técnica. Tema. Tipos de informe. Cómo estructurar un buen informe. Etapas para la realización del informe.

-  Cómo escribir un artículo científico
Descripción: La estructura de un artículo original . Introducción. Material y método. Resultados. Discusión. Otros aspectos del artículo. Comprobación de errores. La introducción debe responder a la pregunta de "porqué se ha hecho este trabajo". Describe el interés que tiene en el contexto científico del momento, los trabajos previos que se han hecho sobre el tema y qué aspectos no dejan claros. Con la abundancia de trabajos de revisión existentes actualmente, la Introducción no necesariamente debe ser muy extensa y puede beneficiarse de lo expuesto en la revisión más reciente sobre el tema.

-  Cómo escribir una tesis de doctorado
Descripción: Introducción. Iniciando. Un bosquejo. Organización. Calendario de trabajo. Solución iterativa. ¿Qué es una tesis? ¿Para quien se escribe? ¿Cómo debe estar escrita?. ¿Cuán detallada?. Ponga en claro lo que es suyo. Estilo. Presentación. ¿Cuántas copias?. Personal. Coda. Un estructura sugerida de tesis. Renuncia de la derechos de propiedad literaria. Revisión de la literatura. Capítulos intermedios. Materiales y Métodos. Teoría. Resultados y Discusión. Capítulo final, referencias y apéndices. Sus sugerencias. Distribución. Iniciando, un bosquejo, organización, calendario de trabajo, solución iterativa y más.

-  Cómo escribir una tesis de doctorado
Descripción: Iniciando. Organización. ¿Qué es una tesis? . Personal. Un estructura sugerida de tesis. Aspectos a tener en cuenta.

-  Cómo escribir una tesis de grado
Descripción: Iniciando, Un esquema La Organización La Burocracia Calendario de trabajo Haga fluir sus ideas, ¿Qué es una tesis? ¿Para quién se escribe? ¿Cómo debe estar escrita?, Nadie sabe más que Ud. ¿Cuán detallada? Ponga en claro lo suyo La Ciencia Escrita, El Estilo La Presentación ¿Cuántas copias? En lo personal Fin, Renuncia a los derechos de propiedad intelectual La Declaración Jurada La Página del título, El Resumen Los agradecimientos El Índice La Introducción La Revisión de literatura, Los capítulos intermedios La estructura de capítulos Materiales y Métodos La teoría, Los Resultados y La Discusión Las Conclusiones La Bibliografía El Apéndice. Esta guía para la escritura de una tesis proporciona algunos consejos simples y prácticos para los problemas de inicio, organización, y división de una tarea grande en piezas menos formidables y cómo trabajar en esos pedazos.

-  Cómo hacer una monografía
Descripción: Elección del tema a tratar. Recorte del tema. Búsqueda del material de referencia. Fichaje. Esbozo del esquema. Primera redacción. Redacción definitiva y presentación. Es una práctica docente muy extendida pedir a los alumnos la elaboración y posterior presentación por escrito de trabajos de investigación (monografías).

-  Cómo hacer una tesis
Descripción: Culmina con éxito la redacción de un libro, una tesis o una monografía. Este libro está dedicado especialmente a todos aquellos que tienen dificultades en el campo de la redacción de un documento.

-  Cómo organizar la información
Descripción: Organizar y presentar la información es una de las habilidades que todos los estudiantes deben de tener, por tal motivo es importante que tengan la oportunidad de desarrollarla practicándola lo más posible. Mapas conceptuales. Causa - efecto. Problema - solución. Mapas mentales. Ensayo.

-  Cómo redactar eficazmente
Descripción: ¿Jubilar la ortografía?: acentos y sufrimientos. Puntuar, algo muy personal. Signos empleados en la corrección de estilo. El autoritarismo embozado: mayúsculas y minúsculas. Uso de las cursivas, versalitas y negritas. Las abreviaturas: usos y abusos. ¿Palabras o guarismos?: empleo de la numeración. Simplificación de las palabras. Citas, epígrafes, versos. Signos ortográficos que suelen emplearse mal. Notas y bibliografía. División de palabras: lo que debe evitarse. El idioma es parte fundamental de nuestra cultura. Si simplificando, se entiende a ésta como el conjunto de expresiones, conocimientos, modos de vida y tradiciones de cierta comunidad, cuidar nuestro idioma es preservar y consolidar nuestra cultura, sin que ello implique incurrir en concepciones maniqueas o comportamientos exacerbados.

-  Consideraciones básicas para hacer un ensayo
Descripción: El ensayo (exagium) tiene su origen en Grecia, donde se consideraba como una proposición original que dispone elementos de creación, generación e innovación. Se parte del conocimiento normal (establecido) para romperlo. A partir de elementos que lo hacen, al conocimiento, diferente en: perspectiva, conjunción, relación, conformación, etc.

-  Curso breve de marco lógico
Descripción: ¿Por qué un curso de Marco Lógico?¿Para qué sirve el Marco Lógico? Los 5 pasos del Marco Lógico.

-  El informe de lectura
Descripción: ¿En qué consiste la estrategia?. ¿Cuándo hacer uso de la estrategia?. ¿Cómo hacer uso de la estrategia?. ¿Qué se espera alcanzar con la estrategia?. ¿Qué beneficios ofrece?. Recomendaciones. La estrategia es un trabajo escrito que se caracteriza por ser restringido al análisis de una problemática, que será abordaba a partir de determinados textos (bibliografía primaria) y que encontrará apoyo en bibliografía secundaria.

-  Elaboración de materiales educativos
Descripción: Educación. Introducción. Educación. Fundamentación pedagógica, psicológica y sociocultural. Educación. Elaboración del material educativo. Contenido. Elaboración del material educativo. Criterio técnico y gráfico. Los materiales educativos son de gran importancia porque a través de ellos logramos resultados óptimos en el aprendizaje.

-  Elaboración de proyectos de investigación
Descripción: Es una pauta de seguimiento y de construcción que se debe tener en cuenta para que el proyecto goce de un éxito y de una realización a ciencia cierta. Con las siguientes pautas no pretendo crear modelos que se adapten al trabajo de elaboración de los proyectos de investigación que van a ser en un futuro las monografías de grado. Esquema para la elaboración de un proyecto de investigación. El problema. Marco de referencia. Metodología. Aspectos administrativos. Bibliografía.

-  Elaboración de referencias y citas
Descripción: Las normas convencionales y éticas, y también las de la APA, señalan que todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado, señalando al autor (o autores) y el año de la obra revisada, el que debe coincidir exactamente con la obra que aparece en las referencias. Elaboración de referencias y citas según las normas de la American Psychological Association (APA). Palabras agudas. Palabras graves. Palabras esdrújulas y sobreesdrújulas. Acentuación de monosílabos. Acentuación de diptongos y triptongos. Hiatos. Grupo ui y iu. Los demostrativos. Interrogativos, exclamativos y relativos. Por qué, porque y porqué. El punto. La coma. La coma no debe ser utilizada.

-  Elaboración de tesis
Descripción: Aprenda el procedimiento, requerimientos y pasos para elaborar una tesis. Desarrollo histórico de la redacción científica. Protocolos de informes de investigación.

-  Elaboración de trabajos escolares
Descripción: Introducción. Presentación de trabajos escritos. Consideraciones para hacer trabajos escritos. Exposición oral. Durante el curso, los alumnos deben entregar multitud de trabajos escritos y realizar exposición orales. En todas estas actividades, la expresión es fundamental, ya que si bien se valora el contenido de cada trabajo, el modo en que se comunica suma puntos en la calificación final. Unas normas sencillas ayudan a mejorar el resultado y obtener una buena nota.

-  Elaboración de un artículo científico de investigación
Descripción: El artículo presenta la forma de redactar correctamente un artículo científico como reporte de una investigación, contempla cada una de las etapas que debe contener para su aprobación. Se sugiere la forma de redactar desde el título hasta la bibliografía, en un lenguaje comprensible y científico. Enfatiza en cómo deben ser presentados los resultados obtenidos para su mejor comprensión de la comunidad científica. Introducción. Del título. De los autores. Del resumen. Metodología. Diseño. Población y muestra. Consideraciones éticas. Análisis de los datos. Presentación de los datos. Discusión y conclusiones. Bibliografía.

-  Elaboración de un ensayo
Descripción: Llevan el nombre de "ensayos" escritos relativos a muy diversos campos: historia, ciencia, filosofía, política, etc. Denominación. Definición. Comparación. Ventajas. Contenidos. Preparación. Establecimiento de la intención. Investigación bibliográfica. Elaboración del diseño. Elaboración del esquema. Redacción.

-  Elaboración de una monografía
Descripción: Pautas aceptadas por una gran cantidad de investigadores sobre el método monográfico. Su seguimiento facilitará la lectura y comprensión de los trabajos que son sometidos a la corrección del facilitador, a la atención del crítico y del lector que le interesa el tema. ¿Qué es una monografía?. La elección del tema. El plan de trabajo. La estructura de la monografía. Extensión y tiempo. Evaluación de la monografía. Tipos de monografía. Pasos para realizar una monografía.

-  Elaboración protocolo
Descripción: ¿Qué diferencia un protocolo de un acta?. ¿Qué es entonces un protocolo?. ¿Cómo se construye un protocolo?. ¿Qué aprendemos del protocolo?. Cualidades de un buen protocolante. No olvidemos que. El protocolo es un documento académico, es la memoria colectiva de una sesión que expresa sintéticamente lo que se dijo y se discutió en ella.

-  Elaboración y presentación de trabajos académicos escritos
Descripción: Manual. Los escritos académicos. Tipos de escritos académicos. La construcción de los trabajos académicos. La estructura de los escritos académicos. Errores en la redacción y presentación de escritos académicos. Citación y paráfrasis. La propiedad intelectual, los derechos de autor y el plagio. La paráfrasis. La citación. Manejo documental. Libros. Publicaciones periódicas. Otros. Metodología de la investigación. Ciencia e investigación. La investigación. Presentación de anteproyectos de investigación. Definición. Partes de un anteproyecto de investigación. Fuentes. Ejemplos.

-  Elaborar un informe de investigación
Descripción: Ningún trabajo de investigación concluye hasta que no se presenta el informe de investigación. Es más, esta actividad, que pudiera resultar un tanto mecánica a ojos del investigador, que ha satisfecho sus expectativas al verificar sus hipótesis en el apartado análisis de los resultados, constituye una necesidad dentro del proceso de investigación. Introducción. El informe de investigación: contenido. Tipos de informes de investigación. El estilo de redacción. La crítica de la investigación.

-  Elaborar una tesis
Descripción: Aspectos generales y básicos de cómo iniciar un trabajo de tesis. Pasos generales para elaborarla. Consejos. Advertencias.

-  Ensayo
Descripción: Introducción. Origen del ensayo. Estructura. Lógica en el ensayo. El ensayo es una composición literaria que tiene por objeto presentar las ideas del autor sobre un tema y que se centra, por lo general, en un aspecto concreto. Con frecuencia, aunque no siempre, el ensayo es breve y presenta un estilo informal. El género se diferencia así de otras formas de exposición como la tesis, la disertación o el tratado.

-  Ensayo características
Descripción: Ensayo. Siete características. Ensayo. Indefinición. Ensayo introspectivo. Ensayo y citas. Mezcla y ambigüedad en el ensayo. Pedantería y estilo en el ensayo. Ensayo. Conclusión. Ensayo. Bibliografía.

-  Escribir sin faltas
Descripción: El artículo. Los nombres- El género. Los nombres- El número. Los adjetivos. Los pronombres. Los pronombres demostrativos. Los adverbios. Las preposiciones. El uso de la g . La b y la v. Las reglas de acentuación . Los triptongos y el hiato . Los monosílabos. La tilde diacrítica- Otros casos . Puntuación- El punto y la coma. Puntuación- Los dos puntos y el punto y coma. Puntuación- Los paréntesis y la raya. Puntuación- Las comillas. Puntuación- El guión y la barra. Ejercicios prácticos. Soluciones. Ejercicio práctico sobre un texto. Respuesta al ejercicio del texto.

-  Escritura académica como proceso
Descripción: Introducción. Marco referencial. La planificación textual. La textualización. La revisión textual. Contextualización de la experiencia. Presentación e interpretación de los resultados. Opiniones de los estudiantes acerca de la metodología de trabajo aplicada. Conclusiones/Recomendaciones. Referencias. Anexos.

-  Estrategias para dominar variables de tarea   Microlearning

Descripción: Es importante dotar al alumno de estrategias que le permitan comprender los elementos que componen una tarea y enfocarse en la variables de la misma como lo enlista las siguientes opciones: Analizar la tarea Identificar la tarea. Establecer una meta.

-  Formato apa
Descripción: ¿Qué es APA?. Estilo de documentación APA. Algunas pautas prácticas. Libros. Artículos en publicaciones. Artículos de recursos de periódicos. Artículos de enciclopedia. Recursos en CD. Recursos especializados. Diccionarios y enciclopedias. Fuentes de información en línea. Cómo documentar en el cuerpo del trabajo – APA.

-  Guía de técnicas de investigación
Descripción: Introducción. La importancia de investigar a nivel educacional, organizacional o institucional. ¿Para qué sirve el Método Científico?. Instrumentos utilizados en la Investigación Documental (el fichero). Tipos de investigaciones. El Diagnóstico. Los Mapas Conceptuales. Los métodos de investigación. Proyecto de Investigación. Detalles de un proyecto de investigación. Problemática e Hipótesis en la Investigación Educacional. La presentación y el análisis estadístico de los datos. Bibliografía.

-  Hipótesis con dos muestras independientes
Descripción: Introducción. Caso 1: Impacto del Programa de Planificación Familiar. Caso 2: Diferencia de dos tratamientos para diarrea aguda. Bibliografía. Muy a menudo, en la práctica, se tienen que tomar decisiones sobre poblaciones, partiendo de la información muestral de las mismas. Tales decisiones se llaman decisiones estadísticas.

-  Hipótesis y objetivos de investigación
Descripción: Formulación de Objetivos. ¿Qúe es una Hipótesis?. Importancia de las Hipótesis. Características de las Hipótesis. Elementos de una Hipótesis. Ejemplo de Hipótesis. Tipos de Hipótesis. Variables de Investigación.

-  Investigación de tópicos y problemas específicos
Descripción: ¿En qué consiste la estrategia? ¿Cuándo hacer uso de la estrategia? ¿Cómo hacer uso de la estrategia? Recomendaciones. La investigación, como la plantea Duckworth (2000), es la estrategia básica de la actividad desarrollada en el aula que permite generar “situaciones” en las que las personas con diferentes niveles.

-  Investigación documental
Descripción: Definición. Los trabajos de investigación. Los objetivos de la investigación. Para elegir el tema a investigar. La investigación documental. Las fuentes de la investigación. La investigación Documental como una variante de la investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy precisas, de la Documentación existente, que directa o indirectamente, aporte la información. Podemos definir a la investigación documental como parte esencial de un proceso de investigación científica.

-  La composición   Microlearning

Descripción: Cuando se requiere enseñar a los alumnos a redactar algo desde sus propias palabras no que considerar la composición como una serie de pasos lineales. Los procesos/estrategias de redacción son interactivos y recursivos.

-  La realización y presentación de trabajos monográficos
Descripción: Introducción Redacción. Recogida de información. Fuentes de la información. Sistematización de la información. Elaboración escrita del trabajo. Presentación. Aspectos que favorecen la presentación. Técnicas de presentación. Modelos de esquema y de índice. Realizar y presentar correctamente un trabajo monográfico. Utilizar y citar adecuadamente las fichas bibliográficas y de documentación utilizada para elaborar el trabajo.

-  Lineamientos de diseño para la elaboración de publicaciones electrónicas
Descripción: Definición de diseño gráfico. Navegación. Estilo en las publicaciones multimedia. Condicionantes para un buen diseño digital. Problemas más frecuentes al diseñar y trabajar con multimedios.

-  Manual de redacción científica
Descripción: Fundamentos de la redacción científica. Investigación y publicación. Definición del artículo científico. Redacción literaria y redacción científica. Características de la redacción científica. Faltas comunes en la redacción científica. Sintaxis descuidada. Concordancia. Pronombres ambiguos. Puntuación deficiente. Faltas ortográficas. Redundancia. Verbosidad. Vocabulario rebuscado. Longitud de oraciones y párrafos. Abreviaturas. Redondeo de cifras. Doble negación. Demasiadas citas bibliográficas. Escudarse excesivamente. Anglicismos. Lenguaje informal. Investigación y publicación.