| :: Ficha Técnica del Recurso: |
Nombre: ¿Quién es... Célestin Freinet?Formato del Recurso: Página Web
Valoración:
- De Navegación: Buena
- De Contenido: 9 de 10
Descripción
Biografía y líneas generales del pensamiento de Célestin Freinet. Pedagogo francés, pro-puso una forma de entender la educación y unas técnicas para instrumentalizar su filosofía. Propone una pedagogía basada en el niño, en sus posibilidades, necesidades y deseos. Introdujo el método natural de aprendizaje, método que permitiese al niño aprender en la escuela como aprendía en la vida. Esto es, el método del tanteo experimental, de las aproxi-maciones sucesivas y del ensayo y error. Para lograr este objetivo, utiliza las denominadas técnicas Freinet.
Detalles
Célestin Freinet fue, antes que nada, un maestro de pueblo. Como tal, supo mucho de locales y medios inadecuados, de soledad e incomprensión, de aislamiento; pero también tuvo ocasión de aprender mucho de las gentes del pueblo, del contacto con la naturaleza, de la lucha junto al pueblo. Contrariamente a lo que sucede con la casi totalidad de los más conocidos autores que en nuestro siglo propugnan una escuela diferente, Célestin Freinet empezó por hacer diferente su escuela; no partió, pues, de una gran teorización pedagógica, sino del intento de dar respuestas prácticas válidas a los múltiples problemas que su actividad cotidiana planteaba.......
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