Formas de observación sistemática

Hay una gran variedad de formas de observación sistemática, con ventajas y limitaciones diversas. Sin querer profundizar en este aspecto (ver De Ketele, 1977), recordemos simplemente los parámetros que permiten caracterizarlos:

a) sistemas de signos o sistemas de categorías;

b) sistemas exclusivos o sistemas no exclusivos;

c) sistemas exhaustivos o sistemas no exhaustivos;

d) sistemas unidimensionales o sistemas multidimensionales;

e) las “unidades” que se deben observar están o no están delimitadas por el observador;

f) las “unidades” que se deben observar son o no son objeto de un muestreo;

g) la observación se inscribe en una escala nominal o por lo menos ordinal.

Fuente: Observar para Educar – Observación y evaluación en la práctica educativa, Jean-Marie De Ketele