Golpes y atrapamientos

Las causas más importantes de golpes y atrapamientos por objetos móviles son:

  • Existencia de objetos con elementos cortantes o que puedan golpear al descubierto (ventiladores sin rejilla, ascensores sin doble puerta, etc.).
  • Puertas de vidrio de una sola pieza sin señales que adviertan de su presencia.

Para prevenir los golpes y atrapamientos tener en cuenta lo siguiente:

  • Vigile y cubra en lo posible mediante protección (rejillas) aquellas par-tes móviles de los equipos o artefactos que puedan golpear o cortar. Aléjelos de los niños.
  • Cuando existan niños cerca de las puertas, ventanas, balcones, vigile que sus manos no se encuentren en las juntas o ejes de cierre.
  • Explique a los niños la prohibición de usar los ascensores cuando no vayan acompañados de adultos.
  • Sitúe a los niños en el fondo del ascensor cuando éste carezca de doble puerta.
  • Procure que todos los muebles y objetos de decoración del hogar tengan cantos redondeados, nunca aristas vivas.
  • Si existen puertas de vidrio de una sola pieza, utilice algún sistema de señalización para que se advierta su presencia.
  • Ilumine adecuadamente las zonas de circulación (pasillos, recibidores), así como las de trabajo (cocina, lavadero, garaje, etc.)
  • Seleccione las herramientas adecuadas para cada tipo de trabajo. Evite que los niños jueguen con ellas. Guárdelas en cajas apropiadas.

Otros consejos

  • Tenga en su domicilio un botiquín con los elementos necesarios (antisépticos, elementos de curación, instrumental) para primeros auxilios. Mantenga fuera del alcance de los niños.
  • Coloque en lugar visible los números de emergencia de su localidad: policía, bomberos, emergencias médicas.
  • Mantenga la higiene durante la manipulación de los alimentos. Lávese las manos antes de preparar o ingerir cualquier comida y traslade ese hábito a los niños.
  • Nunca deje a los niños solos. Supervise sus juegos en todo momento. No confíe en que el niño es incapaz de hacer algo.
  • No haga lo contrario a lo que pretende transmitir. El niño imita lo que ve.

Fuente: Manual de prevención de accidentes, Grupo Sancor Seguros, Prevención Art, 2007.