Conocimientos - La divisa del nuevo milenio

Estudiar es realizar actividades que permiten comprender y aprender algo. Como se puede observar, se mencionan trabajo, esfuerzo y actividades; dicho de otro modo, para aprender hay que hacer un esfuerzo y realizar ejercicios. El estudio independiente requiere de actividades a realizar de manera individual con el objetivo de acreditar una asignatura. Actividades sugeridas para acreditar una asignatura:

Identificar el tiempo libre y decidir cuánto de ese tiempo se va a dedicar a estudiar.
Comprender qué se solicita en los objetivos establecidos en las asignaturas, porque ellos orientan el aprendizaje y sirven de base para elaborar los exámenes.
Identificar cuáles de los objetivos de aprendizaje se han logrado y cuáles no.
Elaborar un programa de trabajo de acuerdo con la cantidad y complejidad de los objetivos a lograr.

Actividades para reforzar el aprendizaje:

Localizar en el texto, la información útil para lograr el objetivo de aprendizaje.
Elaborar notas textuales, personales o de ambos tipos.
Organizar la información obtenida con ayuda de esquemas.
Repasar la información conseguida mediante ejercicios.
Establecer y llevar un procedimiento para verificar el cumplimiento del programa de trabajo.

A continuación mencionaremos algunos ejercicios útiles para la revisión:

Cuestionarios:

Ayudan en el aprendizaje de: vocabulario, estructuras, procesos, métodos, personajes, acontecimientos históricos, leyes, reglas y clasificaciones. Para confeccionar los cuestionarios se utilizan uno o más tipos de reactivos o preguntas, por ejemplo: opción múltiple, relación de columnas, completar o redactar textos, identificación y corrección de errores en pasajes escritos.

Esquemas:

La elaboración o bien la interpretación de esquemas, apoya la comprensión y organización de la información necesaria para el logro de los objetivos.
Dependiendo de la información a organizar, se pueden escoger esquemas como los que se ilustran.

Tipos de apoyos que requiere para el estudio independiente

Materiales didácticos: Son materiales impresos especialmente elaborados para el Subsistema de Preparatoria Abierta cuyo propósito es apoyar el estudio de quienes ingresan a él. Entre estos materiales se encuentran:

Libros de Texto.
Guías de estudio.
Cuadernos de Trabajo.
Antologías.
Ejercicios de auto-evaluación.

Guías de estudio: Existen algunas asignaturas que no cuentan con un libro de texto elaborado para el Subsistema; en estos casos se emplean textos comerciales que han sido adaptados mediante guías de estudio editadas por la Secretaría de Educación Publica, las cuales contienen los temas y objetivos específicos que el estudiante debe manejar para acreditar sus asignaturas.

Cuadernos de trabajo: Contienen una serie de ejercicios con el propósito de que se practique lo aprendido y se logre una mejor preparación.

Antologías: Son una selección de fragmentos y lecturas originales que ponen al estudiante en contacto directo con los autores. Tienen como objetivo reforzar el estudio y ampliar el conocimiento acerca de los temas que se tratan en el libro de texto.

Ejercicios de auto evaluación: Son una serie de ejercicios que evalúan los conocimientos adquiridos en el libro de texto y familiarizan al estudiante con el tipo de examen de acreditación que presentará. Las preguntas que contienen son de opción múltiple.

Servicio de asesoría académica: La asesoría académica es un servicio que ofrece la Dirección de Sistemas Abiertos a todos aquellos estudiantes del Subsistema de Preparatoria Abierta que solicitan apoyo en sus estudios.

Fuente: www.prepaabiertadf.sep.gob.mx / investigacion.ilce.edu.mx