Conocimientos - La divisa del nuevo milenio - La educación hacia una nueva cultura de la paz

Se tendrá que encontrar, en el espacio educativo un entorno científico que permita redefinir las políticas públicas que los gobernantes desean implantar…Para lograr una educación hacia una nueva Cultura de la Paz, es necesario más presupuesto para la educación y menos presupuesto para la guerra.

Colombia está atravesando uno de sus momentos más críticos en la historia, por esto es necesario recuperar la identidad. Dentro de los ámbitos de la educación hacia una Cultura de la Paz. Es preciso que se recupere una educación que permita un desarrollo humano sustentado por la equidad, sostenible, productividad, poder de participación y seguridad humana.

Hay que replantear en estos escenarios si el tipo de educación, el modo de vida económica y las condiciones actuales de comunicación, están permitiendo el amanecer de una nueva mirada, para que se propicie una paz social.

El próximo milenio anuncia a los maestros, maestras, profesionales y a la comunidad política, que si se carece de información sobre las megatendencias, especialmente de las concernientes a la comunicación, estos grupos de saber estarán confinados y relegados.

En relación a los valores, sobre cuya ausencia se reclama en la educación, es necesario preguntarse si realmente los valores, del pasado responden a las demandas del presente. Cabe pensar en la posibilidad de que exista una añoranza con respeto a una cultura ancestral.

Es necesario una educación comprometida con el ser humano, con la justicia, para esto se requiere de un nuevo modelo educativo. Debe descubrirse en el salón de clases, con el tipo de recursos naturales con los que se cuenta, el tipo de país que se tiene, la visión que ese mismo país se está construyendo, así como la capacidad de participación de los ciudadanos.

Es preciso que los alumnos potencien los valores y se redescubran como seres humanos. También es importante inculcar en los niños un escenario de desarrollo. En este aspecto, Jacques de Loor señala que es necesario revalorizar los aspectos éticos y culturales de la educación y, para ello, dar a cada uno de los medios para comprender al otro, en su particularidad, y comprender el mundo en su curso caótico hacia una cierta unidad. Pero hace falta, además, comenzar por comprenderse a sí mismo. Es necesario redefinir el ejercicio de la autocrítica. La ciencia y la técnica tienen el deber de ayudar a construir un conocimiento, y, a partir de él, en ese diálogo de saberes del experto con el medio; el deber de descubrir la manera de desarrollar de nueva cuenta un medio ambiente, una creación de capacidades, un cúmulo de destrezas que permitan el desarrollo humano.

Se requiere de una sociedad en que cada ser humano pueda ofrecer alternativas vitales, donde el espacio educador sea propicio. Se necesita hacer de la educación una necesidad pública, más que privada. Se tendrá que encontrar, en el espacio educativo, un entorno científico que permita redefinir las políticas públicas que los gobernantes desean implantar. En el salón de la clase se guarda una responsabilidad histórica. Los niños a través de las concepción de la historia, de la integridad y de los valores éticos ante la vida, reciben un legado. Para lograr una educación hacia una nueva Cultura de la Paz, es necesario más presupuesto para la educación y menos presupuesto para la guerra.

Requerimientos para una cultura de la Paz

. Replantear el tipo de educación sin soslayar las megatendencias.
. Verificar la pertinencia actual de los valores educativos.
. Elaborar modelos educativos de los alumnos y ayudarlos a comprenderse a sí mismos.
. Potenciar los valores de los alumnos y ayudarlos a comprenderse a sí mismos.
. Incorporar la ciencia y la técnica en el desarrollo humano.

Autor: Gloria Isabel Cuartas Montoya
Consultora de la UNESCO.