Zips del Conocimiento - Consideraciones para tomar buenos apuntes

Algunas reglas que puedes seguir para tomar buenos apuntes a fin de facilitar su repaso posterior son: 1. Reglas básicas.
a) Tener los apuntes en orden. Esta es una de las reglas más importantes, y lo único que hay que hacer es anotar la materia y la fecha de cada apunte. Después, cuando empieza a crecer el número de apuntes, es conveniente numerar las hojas. Se aconseja también separar los apuntes de cada materia, ya sea por medio de separadores, en carpetas, o destinando un cuaderno por materia.
b) Tener apuntes legibles. Si no se tiene letra clara, se aconseja usar hojas rayadas, y pasar los apuntes en limpio antes de que se olvide lo que se escuchó en clase.
c) Estar atento en clase. La atención es fundamental para tomar apuntes. De este punto se habla también en el folleto "Escuchar con atención". Ambas cosas son complementarias: la atención ayuda a tomar apuntes valiosos, y tomar apuntes ayuda a mantener la atención.
d) Separar en párrafos. Es difícil leer un apunte donde no hay un solo punto y aparte, por lo que se deben separar los apuntes en párrafos. Cada párrafo incluye el desarrollo de una idea principal.
e) Estar al corriente. En caso de no tener un apunte, se debe tratar de conseguirlo lo más pronto posible, pues las "lagunas" en los apuntes impiden un repaso adecuado, por estar incompletos.
f) Anotar referencias. Por lo general, es conveniente que se anoten los libros que cita el profesor en su exposición, ya que se pueden consultar para completar los apuntes, o para ampliarlos si es necesario.
2. Reglas opcionales.
Además de las reglas anteriores, que son fundamentales para hacer de los apuntes un recurso más en el estudio, se tienen otras que puedes seguir para optimizar tus apuntes.
a) Usar hojas de carpeta. Hacer esto permite tener diferentes secciones y cambiar las hojas a voluntad, lo cual es muy útil cuando se pasan apuntes en limpio.
b) Reorganizar los apuntes. Esta actividad implica escribir los apuntes de nuevo para organizarlos, lo cual puede ser de mucha ayuda para repasar la clase e identificar dudas. Si un concepto lo anotaste la primera vez muy textual de como el maestro lo dijo, pero no lo entiendes bien, ahora lo escribes de otra manera que te sea más entendible.
c) Ampliar los apuntes. Esto es muy conveniente si se considera que hace falta más información, aparte de la expuesta en clase.
d) Anotar comentarios o ideas personales. En el apunte puedes anotar cualquier cosa, que te ayude después a recordar los temas tratados.
Resumiendo, en este apartado se describió una serie de reglas para tomar buenos apuntes, algunas de ellas básicas y otras opcionales.

Fuente: http://matz.4t.com/apuntes.htm