Zips del Conocimiento - Importancia de la estimulación temprana

La razón principal estriba en la maduración del cerebro, porque éste requiere de más tiempo que el de la mayoría de especies. Cuando se ven imágenes de animales que a las pocas horas de nacer ya caminan al lado de sus madres, no me dejará mentir que esta acción asombra a muchos y desde luego, la supervivencia de un cervatillo resultaría muy difícil si éste no fuera capaz de seguir a su madre, que continuamente se está desplazando en busca de hierba fresca. Ni que decir tiene si no pudiera correr a las pocas semanas de nacido ante la presencia de un depredador.

Un bebé, sin embargo, tarda poco más de un año en empezar a caminar, por lo que el cuidado depende en extremo de la protección de la madre. El caminar no es una habilidad innata que posea el bebé, sino que es el resultado de un aprendizaje constante.

Un recién nacido sólo muestra un limitado conjunto de capacidades si las comparamos con las que irá adquiriendo con el transcurso de los años. Y la mayoría de habilidades que posee están relacionadas con su supervivencia: succionar para poder alimentarse, llorar para atraer la atención de su madre o cerrar las manos para intentar aferrarse a aquello que las toca.

Ésta total indefensión es consecuencia de un cerebro en plena formación. Pero esta circunstancia que puede parecer en principio negativa, conlleva, una enorme ventaja: el bebé será capaz de adaptarse mucho mejor al entorno y a las circunstancias cambiantes en comparación desde luego que cualquier otro animal cuyo cerebro ya esté programado en el momento de nacer. Se da cuenta qué maravilla? Disponer de un cerebro moldeable es lo que ha permitido a la especie humana progresar y sobrevivir incluso ante las condiciones naturales más adversas.

Estimulación Temprana

Tiene por objeto aprovechar la capacidad de aprendizaje y adaptabilidad del cerebro en beneficio del bebé. Y se logra a partir de diferentes ejercicios y juegos y su intención es la de proporcionar una serie de estímulos repetitivos, de manera que se potencien aquellas funciones cerebrales que a la larga resultan de mayor interés.

No se trata desde luego sólo, de reforzar aspectos intelectuales, como su capacidad para la lectura o el cálculo matemático, sino que también contempla los aspectos físicos, sensoriales y sociales del desarrollo como tales.

¿Cómo se realiza?

La estimulación temprana se basa en la repetición de lo que se viene a llamar unidades de información o bits. Al igual que todos los niños aprenden a hablar por si mismos (oyendo diariamente los sonidos del lenguaje), su cerebro es capaz de adquirir toda otra serie de conocimientos mediante la repetición sistemática de estímulos o ejercicios simples. Con la repetición se consigue reforzar las áreas neuronales de interés.

Por ejemplo, para que un bebé gatee es necesario que controle el llamado patrón cruzado, esto no es más, que la capacidad de coordinar su mano derecha con su pie izquierdo (y viceversa) y con ello avanzar. Nuestro cerebro está dividido en dos hemisferios, izquierdo y derecho, cada uno de los cuales controla la parte opuesta del cuerpo. Pues bien, los ejercicios de gateo refuerzan el patrón cruzado y, por tanto, ayudan a mejorar la coordinación entre los dos lados de nuestro cuerpo.

Fuente: Deguate.com